十月量变到质变复习规划。-安庆市某某商业展览教育中心

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十月量变到质变复习规划。

发布时间：2025-10-11 04:39:26 来源：安庆市某某商业展览教育中心作者：综合

☆ 无论你有没有过好这个假期，月量从明天开始，质变今年考研就再没有任何借着所有人都在休息而偷偷“放松一下”的复习潜江市某某系统技术维修站机会了，我们不得不吊着一口气，规划把自己沉浸在每天8-10小时左右的月量复习时长中，一鼓作气学到大雪落下，质变学到圣诞歌声响起。复习

☆ 从九月开始，规划大家就明显感觉到“要复习的月量东西越来越多”，”学不完了“的质变焦虑感与日俱增，并且在学习时总会觉得“明明已经背了很多了但还是复习不会”“明明学了答题了但还是答不好”“明明看了论文用了专题笔记但还是不知道如何写题”等等。而这些困惑都指向了一个共性问题，规划即「复习思维的月量板块化」而非「整体化」。

☆ 所谓「板块化」，质变即把每天要独立的复习两小时背书，又要花掉将近三个小时的时间写题，还需要花近一天的时间整理专题，但结果反而是专题整理得零零碎碎不知道怎么用，背书背得跌跌撞撞不确定是否背得好，写题写得气喘吁吁一批改又是走题。但试想一下，潜江市某某系统技术维修站如果把复习连成整体，背两小时的书，写和背书相关的题目来检验背书成果，以题目的应试思路为中心发散思维整理专题，就无形中实现了复习板块的联动，也实现了在每一个复习环节中，都不断温习和回顾上一个环节所学的内容——复习的效率自然就提升了，每一个板块也都直接了当的串联在【新传考研答题】这一条核心中轴上，为最后的考场输出服务。

☆ 所以十月的复习关键词，是联动复习、一劳多得、提升效率、完成质变。这份十月计划，会帮大家规划出【十月必做】和【十月提升】，亲眼见证自己的进步。

十月质变企划☆

一定实现量变到质变☆

@TuTouSuo ™️

10月复习规划综述

①10月复习总体目标：（1）必须完完整整背完一轮院校要考的基础知识（完整背诵完小册子上册+下册院校要考的学科）；（2）掌握了新传考研的答题技巧，能在一小时内开卷写出一道完整的论述题；（3）能在40分钟内完成实务写作；（4）已经做过专题的可以快速准确写出相关考题；

②每周学习目标：（1）梳理、背诵2-3个专题，并围绕专题撰写2道左右的题目，以答题检验专题学习效果；（2）练习1-2篇目标院校要考查的实务写作；（3）一周要背诵完一个学科基础知识；

③每日学习目标：（1）每日2小时左右背诵+默写10个名词；（2）每日4小时左右专题背诵or专题梳理or写题or听课；（3）定期进行1小时的实务写作练习；（4）公共课英语保持阅读手感并开始作文练习，政治刷完1000题。

10月TTS会为你提供的服务

①每天10点-12点的专题笔记带背+每天22:00-23:00的名词解释小册子带背；

②每周三与周六公益答题带练：上午布置题目，晚上19:00直播讲解思路；

③工作日下午17:00进行专题笔记划重点与学习规划公益直播：1v1明确复习重点，定制复习思路；

④：进入热点专题板块学习，每周两次课梳理包括人工智能、国际传播、媒体融合、网络治理在内的热点专题，一课一练一批改、串讲专题、梳理答题技巧、学会举一反三，写出兼具思考性和专业性的考题。

☆ 必做部分：实现质变的基础

我们可以将「背书」「专题」和「写题」合并成一条贯穿的逻辑：即【梳理+理解专题笔记】+【对专题进行背诵】+【将背诵的专题写成一道优秀的论述题】。

【1】明确重点专题，理解+背诵专题

首先，需要根据目标院校过往考查的重点和风格，判断目标院校是以「基础知识专题」为主还是以「热点前沿专题」为主。判断标准是目标院校的真题中如“人工智能、媒介融合、网络暴力”这类书本上没有的前沿知识点的分值占比，如果占比超过50%，那么院校考查就以前沿为主，在10月份大家需要将复习重心放在【热点专题背诵应用】中；如果占比没有超过50%，那么10月的复习重点应该放在基础专题知识的背诵中。

建议大家直接使用我们的二宝（）作为专题笔记，不再需要额外阅读论文，也不再需要自己动手整理就可以拥有适合答题的专题内容。如果拥有二宝的老师们不知道自己院校的重点，也可以在每天17:00的直播间提问院校，画出二宝重点。

每天2-3小时，阅读专题笔记、理解专题笔记中的内容与表达，在理解的基础上，以论述题答题的逻辑，把专题里涉及到的「基础概念、现状、原因、影响、困境、价值、策略、趋势、案例」等内容全部以小标题框架的形式进行背诵默写。

【2】用写题的方式来巩固专题

在背完一个专题后，我们可以写两道题来巩固这个专题。一道题是「本专题的特色考题」，一道题是本专题的大综述式考题。所谓特色考题，即本专题的高频考题，哄学班的老师们可以直接跟着课程节奏，将课程作业作为第一道题；其他非哄学的老师们可以用自己院校真题中考查过的相关题目，作为练习。

在用一道题大致了解专题如何应用之后，第二道题是撰写一道巨大的、完整的、和专题相关的论述题。

以国际传播为例，可以练习一道如“结合案例和理论分析当前国际传播的现状、中国国际传播中的困境与如何建构中国国家形象”的题目，将国际传播的考点全部容纳在内。因此，这道题要尽可能包含该专题所有可能的考查角度，用背诵的框架，以写完整论述题的方式完成这道题：

开篇即社会背景+基本概念；

框架即背诵的相关框架；

论述则是自己按照背诵的小标题论述提示的逻辑，自己撰写的论述；

这样不仅考查了你专题框架的背诵情况，也锻炼了背诵小标题的论述写作，在大量的专题写题中无形中强化了论述的写作能力，一举两得。更妙的地方在于，因为你的论述逻辑本身就来源于最初的专题笔记里的详细小标题论述，因此在写完这道自己给自己出的题目之后，最后一步是对照着专题笔记的论述来修改自己的论述——分析在同一逻辑下，自己的表达和专业性的表达差在何处。

【3】每日基础知识点背诵

除此之外，要保证自己的常规知识点背诵。这里我们既可以直接按照正常进度，每日跟着带背背诵名词解释小册子上册，也可以在上述专题背诵答题逻辑中，直接每日背诵和专题相关的基础概念（如国际传播专题就背诵国际传播、全球传播、跨文化传播、东方主义等理论），进行整合背诵。

【4】总结：板块性学习，提高效率

进入十月，写题就不能仅仅是写出一道题，大家需要在每一次写题中有意识的培养自己的专业性表达、小标题表达、语感和逻辑，并且要学会把自己所做的专题全部全部应用到答题中：在写题中背专题，在背专题中为将来的各种答题做铺垫——让上述所有过程，循环起来，彼此相连，知识点也就不断被巩固、应用和知新。

☆ 提升部分：加速质变到来

提升部分意味着你在完成基础内容之外你还有部分剩余的时间和精力，那么此时就必须将「真题撰写」这个环节放入到自己的复习计划中，因为只有真题才能最快发现自己学习盲区和写题时存在问题。除此之外，也可以适当「阅读论文」，保证专业语言和学术思维，为自己的论述添砖加瓦。

【1】固定时间的院校真题模拟

真题模拟大家需要关注如下几个问题：（1）建议从三年前真题开始逐篇往后；（2）建议在空白答卷纸或者A4纸上手写；（3）建议选择周日的一整天时间，上午和下午各完成一张试卷，上午从八点半开始，下午从两点开始；建议不用过于在意时间，但一点要计时，即使是最后写了六个小时，也要计时；（4）建议半开卷写题，即可以适当的翻阅自己的专题笔记本或者是小册子，但不建议进行互联网查询。

真题模拟后，要有意识地对真题中暴露出来的问题，包括且不限于【时间问题】【知识盲区】【涂改问题】【排版问题】等问题做整理，并在此基础上逐一分析解决对策，不断进步。

【2】前沿论文补充阅读

如果自身目标院校偏爱考察「前沿热点」内容，那么在10月这个阶段可以适当阅读四大C刊，或者是一些前沿学者们的学术论文（具体要阅读的论文、今年需要关注的热点话题，我们会在后续推文中继续为大家整理和分析）同时，在阅读论文，尤其是阅读学术大佬的论文时，可以适当摘录论文中的「时代背诵综述」「技术辩证思考」「结尾升华总结」内容，作为彩虹屁补充到自己的答题写作中，让自己的答案更出彩。

☆ 现在！定制你的学习计划！

我们可以把所有的计划分为「专题+答题」「基础背书」「真题模拟」「前沿论文」四大板块，按照上述属性，大家也可以进行任意搭配：

✦ 不擅长背书的朋友：可以借助专题笔记+写很多很多题目的方式，在写题中潜移默化的进行知识点的背诵和应用，而非是死记硬背；

✦ 目标院校真题比较少的朋友：现阶段可以先尝试练习和自己目标院校相同风格的院校真题，进行真题练习+专题整理+背书的方式；

✦ 二战的朋友：这个阶段可以选择论文查漏补缺和系统提升+写题+真题模拟的方式，在写题中不断打磨自己；

✦ 复习进度较慢，感觉啥都不会的朋友：这个阶段一定要把专题笔记和写题结合在一起，可以适当的放弃论文和真题模拟，一定要借助自己或者直接的专题笔记，来找到写题和答题的感觉，当然也可以和我们的哄学计划一起，手把手哄你上岸：

等等等等等。

复习计划千变万化，我给大家罗列的是全部你们需要做的事情，而大家则需要根据实际情况，来进行搭配，这样才是最适合自己的，最有效帮助自己的十月规划——请你绝对相信自己，相信自己可以完成，相信度过这个十月，所有的焦虑和瓶颈都会被逐一解决。

「TTS-答题哄学计划」

热点专题/答题批改/全真模拟/冲刺串讲

大包大揽你的9月-12月

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